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怎么备考2024年11月软考高级系统架构师 ?

分享下我的系统架构设计师考证之路,希望能对即将参加考试的小伙伴们带来一些启示和帮助。

先贴出自己软考系统架构设计师成绩,备考一次就通过了考试。

一、架构考试教材

架构考试教材目前使用的是系统架构设计师教程(第2版),于2022年12月出版,从2023年上半年软考开始使用。之前考试使用的是2009年出版的第1版教程,这么多年过去,老版教材很多内容都已经过时,自然就改版了。毕竟随着信息化时代的发展,出现了很多新技术。而软考作为一个专业性、技术性的考试,教材改版增强了选拔技术人才的功能。比较直观的是老版教材572页共21章,新版教材712页共20章,加了6章,删了10章,还有部分之前的一章内容被拆解成好几章。而正是因为教材改了不少,涉及到很多知识点的增加和删除,导致以往的复习资料和真题中的许多知识点将不再被考察。这无疑增加了考生收集和整理备考资料的难度,比较有参考价值的是2023年以后的真题和资料。

二、备考视频推荐

如果要报班的话建议大家先去试听一下!再选择一个适合自己的老师! 不打算报班的同学:小破站有很多免费的课程可以听

三、备考计划

第一轮复习

1、掌握计算机基础知识

知识&技能:在高层次上把事情理解清楚&工程实践做出来。

第一性原理:对一个事物底层逻辑的认识,对一个问题深层次的理解,决定了你对这个事物或问题的判断力和方向感!

2、习题

每一章节的习题要做,可以巩固当天所学的知识。

论文要“赶在前面”,第一次讲论文课时开始着手准备第1篇,此阶段完成3篇。

第二轮复习

1、刷题

历年真题的客观题和案例题刷完

论文完成1-2篇,其他论文真题有空就列提纲,没空就看解析。

2、以问题为导向的专题性复习

在案例和论文过程中遇到的问题,按专题“面向切面”吸收知识

顺序:讲义、视频、教材等网上资源

3、深入消化理解讲义

讲义需要有“读厚”再“读薄”的过程

讲义为纲——深入与扩展——返回与归纳——理解与记忆

第三轮——考前冲刺

浏览与记忆

讲义的笔记、准备的论文及提纲、案例真题、案例模拟题、客观题错题等等,这些重要的知识点考点都要看。

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四、系统架构设计师备考技巧:

基础知识:

共有75道四选一单项选择题,每道题1分,主要考察对教材中知识点的掌握程度,除了要将知识点掌握牢固意外,还可以利用一些答题技巧提高分数:

排除选择法:对于给出的4个选项,如果能够确定其中一个(或多个)是错误的,可以使用排除法,即排除错误的选项,剩下的就是正确答案。

估计选择法:在排除法中,如果最后只剩下2个可能的选项,并且对某道题一无所知时,也不要放弃选择,在剩下的选项中随机选一个。因为选错不会扣分,所以在选择题中不要漏选,即使不能完全确定正确答案,每道题也要选择一个选项。

注意事项:

对于有把握的题目,要保证一次答对,不要想再次验证。

对于不确定的题目,可以根据经验初步确定一个答案,并做一个标记。如果时间允许,可以回头重做这些标记的题目。

切记不要花费过多时间在个别题目上,以免最后没有时间完成剩余的题目。

案例分析:

主要包括问答题和填空题,共有五道大题,每道大题25分。第一题必答,二到五题中选择其中两道回答,总分为75分。除了固定的嵌入式系统设计题目(建议非嵌入式从业者放弃),还会涉及以下题型:

软件系统建模(UML图填空、问答)

系统数据库设计(DFD图填空、问答)

系统架构整体设计(表格填空、架构图填空、问答)

Web系统架构设计(表格填空、架构图填空、问答)

单个场景详细设计:如高可用设计、高性能设计、高可靠设计、微服务设计、可扩展性设计等(表格填空、架构图填空、问答) 问答题一般有两种问法:

(1)概念问答类:请说明什么是xxx,并指出它的作用与特点;请说明A和B两种设计模式的区别和联系。

(2)方案分析与选择类:请指出选用xxx技术方案存在的问题,限制在200字以内;我们最终使用了xxx技术方案,请分析采用该方案的原因;请分析N种技术方案的优势和劣势/适用场景,并确定使用哪个技术方案。

论文部分:

给出4道论文题目,在两个小时内选择其中一道题目进行写作。摘要部分需要写200字以上,正文部分需要写2000字以上。

论文是软考高级中出现的一种题型,但只要考生具备实际工作经验和一定的理论基础,并且认真准备,达到45分的合格线并不困难。

通常情况下,给出的4道论文题目中,一道题目会涉及最近两年比较热门的技术,如云原生、无服务架构、区块链等。其余三道题目的出题方向比较固定,主要包括:软件系统架构设计(架构评估、架构风格、微服务架构等)、软件系统建模、信息系统规划与集成、软件质量保证、软件高性能设计、软件可用性设计、软件安全性设计、需求管理、项目管理等。

想要顺利完成论文,必须要深入准备一个相关的项目。


http://www.kler.cn/a/321387.html

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