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[组合数学]LeetCode:2954:统计感冒序列的数目

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题目

给你一个整数 n 和一个下标从 0 开始的整数数组 sick ,数组按 升序 排序。
有 n 位小朋友站成一排,按顺序编号为 0 到 n - 1 。数组 sick 包含一开始得了感冒的小朋友的位置。如果位置为 i 的小朋友得了感冒,他会传染给下标为 i - 1 或者 i + 1 的小朋友,前提 是被传染的小朋友存在且还没有得感冒。每一秒中, 至多一位 还没感冒的小朋友会被传染。
经过有限的秒数后,队列中所有小朋友都会感冒。感冒序列 指的是 所有 一开始没有感冒的小朋友最后得感冒的顺序序列。请你返回所有感冒序列的数目。
由于答案可能很大,请你将答案对 109 + 7 取余后返回。
注意,感冒序列 不 包含一开始就得了感冒的小朋友的下标。
示例 1:
输入:n = 5, sick = [0,4]
输出:4
解释:一开始,下标为 1 ,2 和 3 的小朋友没有感冒。总共有 4 个可能的感冒序列:

  • 一开始,下标为 1 和 3 的小朋友可以被传染,因为他们分别挨着有感冒的小朋友 0 和 4 ,令下标为 1 的小朋友先被传染。
    然后,下标为 2 的小朋友挨着感冒的小朋友 1 ,下标为 3 的小朋友挨着感冒的小朋友 4 ,两位小朋友都可以被传染,令下标为 2 的小朋友被传染。
    最后,下标为 3 的小朋友被传染,因为他挨着感冒的小朋友 2 和 4 ,感冒序列为 [1,2,3] 。
  • 一开始,下标为 1 和 3 的小朋友可以被传染,因为他们分别挨着感冒的小朋友 0 和 4 ,令下标为 1 的小朋友先被传染。
    然后,下标为 2 的小朋友挨着感冒的小朋友 1 ,下标为 3 的小朋友挨着感冒的小朋友 4 ,两位小朋友都可以被传染,令下标为 3 的小朋友被传染。
    最后,下标为 2 的小朋友被传染,因为他挨着感冒的小朋友 1 和 3 ,感冒序列为 [1,3,2] 。
  • 感冒序列 [3,1,2] ,被传染的顺序:[0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] 。
  • 感冒序列 [3,2,1] ,被传染的顺序:[0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] => [0,1,2,3,4] 。
    示例 2:
    输入:n = 4, sick = [1]
    输出:3
    解释:一开始,下标为 0 ,2 和 3 的小朋友没有感冒。总共有 3 个可能的感冒序列:
  • 感冒序列 [0,2,3] ,被传染的顺序:[0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] 。
  • 感冒序列 [2,0,3] ,被传染的顺序:[0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] 。
  • 感冒序列 [2,3,0] ,被传染的顺序:[0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] => [0,1,2,3] 。
    参数范围
    2 <= n <= 105
    1 <= sick.length <= n - 1
    0 <= sick[i] <= n - 1
    sick 按升序排列。

分析

分段处理

因为病毒遇到已经感冒的小朋友会停止,所以未被感染的小孩,只会有被两个小孩感染直接或间接感染:
一,他左边,从右到左第一个初始感染的。
二,他右边,从左到右第一个初始感染的。
可以将其分成若干段。

各段处理

假定初始未感染的小孩数为m,如果无任何限制,则共有m! 种可能。m!是m的阶乘。
假定某段有len个小孩:
则此段被计算了len! 次。
实际可能数,如下表:

左边的那段1
中间的段2len-1
右边的那段1

除掉各段被计算的次数,乘以实际的可能数。

长度为0的段的处理

必须忽略,否则可能出错。无论是那一段长度为0和长度1的结果一样。所以可能将长度为0转化成成长度为1。

代码

复用代码

template
class C1097Int
{
public:
C1097Int(long long llData = 0) :m_iData(llData% MOD)
{

}
C1097Int  operator+(const C1097Int& o)const
{
	return C1097Int(((long long)m_iData + o.m_iData) % MOD);
}
C1097Int& operator+=(const C1097Int& o)
{
	m_iData = ((long long)m_iData + o.m_iData) % MOD;
	return *this;
}
C1097Int& operator-=(const C1097Int& o)
{
	m_iData = (m_iData + MOD - o.m_iData) % MOD;
	return *this;
}
C1097Int  operator-(const C1097Int& o)
{
	return C1097Int((m_iData + MOD - o.m_iData) % MOD);
}
C1097Int  operator*(const C1097Int& o)const
{
	return((long long)m_iData * o.m_iData) % MOD;
}
C1097Int& operator*=(const C1097Int& o)
{
	m_iData = ((long long)m_iData * o.m_iData) % MOD;
	return *this;
}
bool operator<(const C1097Int& o)const
{
	return m_iData < o.m_iData;
}
C1097Int pow(long long n)const
{
	C1097Int iRet = 1, iCur = *this;
	while (n)
	{
		if (n & 1)
		{
			iRet *= iCur;
		}
		iCur *= iCur;
		n >>= 1;
	}
	return iRet;
}
C1097Int PowNegative1()const
{
	return pow(MOD - 2);
}
int ToInt()const
{
	return m_iData;
}

private:
int m_iData = 0;;
};

核心代码

class Solution {
public:
	int numberOfSequence(int n, vector<int>& sick) {
		const int m = n - sick.size();
		vector<C1097Int<>> vFac(1,1);//记录[0,m]的阶乘
		for (int i = 1; i <= m; i++)
		{
			vFac.emplace_back(vFac.back() * i);
		}
		C1097Int<> iiRet = vFac[m];//如果没有任何限制 所有系列的可能数
		const int leftLen = max(1,sick.front());
		iiRet *= vFac[leftLen].PowNegative1();//扣除左端 被计算的可能数
		const int rightLen = max(1, (n - 1 - sick.back()));
		iiRet *= vFac[rightLen].PowNegative1();
		for (int i = 1; i < sick.size(); i++)
		{
			const int len = max(1,sick[i] - sick[i - 1]-1);
			iiRet *= vFac[len].PowNegative1();//扣除(sick[i-1],sick[i])之间的孩子被计算的可能数
			iiRet *= C1097Int<>(2).pow(len - 1);//乘以这些孩子的实际数量
		}
		return iiRet.ToInt();
	}
};

扩展阅读

视频课程

有效学习:明确的目标 及时的反馈 拉伸区(难度合适),可以先学简单的课程,请移步CSDN学院,听白银讲师(也就是鄙人)的讲解。
https://edu.csdn.net/course/detail/38771

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相关下载

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我想对大家说的话
闻缺陷则喜是一个美好的愿望,早发现问题,早修改问题,给老板节约钱。
子墨子言之:事无终始,无务多业

。也就是我们常说的专业的人做专业的事。 |
|如果程序是一条龙,那算法就是他的是睛|

测试环境

操作系统:win7 开发环境: VS2019 C++17
或者 操作系统:win10 开发环境:

VS2022 C++17


http://www.kler.cn/a/159208.html

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