2023年12月GESPC++一级真题解析

一、单选题（每题2分，共30分）

1.以下C++不可以作为变量的名称的是(  )。

A.CCF GESP

B.ccfGESP

C.CCFgesp

D.CCF_GESP

【答案】A

【考纲知识点】变量的定义与使用（一级）

【解析】本题察 C++ 语言中变量的定义与使用。根据变量的命名规则： 1. 只能包含大小写字母、数字、下划线； 2.必须以大小写字母或者下划线开头； 3. 不能使用 C++ 的指令或关键字。选项 A为 CCF GESP，包含空格，违反变量的命名规则，所以本题正确答案为 A。

2.C++表达式 10 - 3 * (2 + 1) % 10 的值是(  )。

A.0 

B.1

C.2

D.3

【答案】B

【考纲知识点】基本运算（一级）

【解析】本题考察运算符优先级与计算。表达式 10 - 3 * (2 + 1) % 10 的计算过程为：

(2 + 1) 得到3。

3 * 3   得到9。

10 - 9  得到1。

所以本题正确答案为 B 。

3.假设现在是上午⼗点，求出N⼩时（正整数）后是第⼏天⼏时，如输⼊20⼩时则为第2天6点，如N输⼊4则为今天14点。为实现相应功能，应在横线处填写代码是( )。

A.(10 + N)  %  24 , (10 + N) / 24

B.(10 + N)  /  24 , (10 + N) % 24

C.N % 24 , N / 24

D.10 / 24 , 10 % 24

【答案】B

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察 if 分支结构，填写作为时间计算的条件。小时取余24得到几时，整除24得到第几天。所以本题正确答案为B。

4.下面的程序用于判断N是否为偶数，横线处应填写代码是（ ）。

A.N % 2 == 0

B.N % 2 =  0

C.N % 2

D.N % 2 != 0

【答案】A

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察 if 分支结构，填写求奇偶的使用条件。在C++中，使用模运算符 % 来检查一个数是否能被2整除。所以本题正确答案为 A。

5.下面对C++代码执行后输出的描述，正确的是（ ）。

A.如果输⼊的N是⼩于等于2整数，第5⾏将输出0。

B.如果输⼊的N是⼤于等于2整数，第5⾏将输出N-1。

C.如果输⼊的N是⼤于等于2整数，第5⾏将输出N。

D.以上说法均不正确。

【答案】B

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察了for循环语句。循环范围1到(N-1)，i每次循环加1，循环体为cnt每次加1，所以本题正确答案为 B。

6.下面C++代码执行后的输出是（  ）。

A.10

B.9

C.3

D.1

【答案】C

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察for循环结构。循环范围1-9，i每次循环加3，循环体为cnt每次加1。所以本题正确答案为C。

7.下面C++代码执行后的输出是（  ）。

A.90

B.44

C.20

D.10

【答案】A

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察for循环结构、if分支结构。循环范围为1-19，i每次加1，循环体为if多分支语句和cnt+=i（i的累加），如果i不是2的倍数的话，那么就会结束为本次循环，执行下次循环，如果i是3和5的倍数的话，那么就会结束循环。如果if多分支语句不满足执行cnt+=i。
注意：当i=15时会首先被i%2判断，跳出本次循环，执行下一个循环。
总结此程序实现1-19内非2的倍数的和，所以本题正确答案为A。

8.下面C++代码执行后的输出是（  ）。

A.11

B.10

C.5

D.4

【答案】C

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察while循环语句、if选择条件语句。循环范围无限制，循环体为cnt加一，N减二，if条件N=0,结束循环。模拟程序即可得出结果。
所以本题正确答案为 C。

9.下面C++代码用于判断一个数是否为质数（素数），在横线处应填入代码是（  ）。

A.cnt =  1

B.cnt =  2

C.cnt =+ 1

D.cnt += 1

【答案】D

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察for循环语句、if选择条件语句。循环范围1-N，循环每次i加一，循环体if选择条件语句。如果N的倍数只有1和本身（cnt=2），那么就认为N为质数。循环体中if如果N除以i能整除，cnt加一。所以本题正确答案为D。

10.对下面的代码，描述正确的是（  ）。

A.输出 2 6 3 5 4 8 1 0 9 10 10

B.输出 2 6 3 5 4 8 1 0 9 9

C.输出 2 6 3 5 4 8 1 0 9 10

D.提示有编译错误

【答案】D

【考纲知识点】输入输出语句（一级）

【解析】本题考察输入输出语句函数的头文件，<iostream>是cin输入cout输出的头文件,而<stdlib.h>是提供内存管理、随机数生成、进程控制、数值转换及排序等多方面实用函数的标准头文件，所以会提示代码第8行产生编辑错误。所以本题正确答案为 D。

11.执行下面C++代码后输出是（  ）。

A.3

B.21

C.27

D.49

【答案】B

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察for循环语句。循环范围10-4，每次循环i减三，循环体为i的求和。i=10,9,6，cnt=21。所以本题正确答案为B 。

12.定义变量 char c ，下面对 c 赋值的语句，不符合语法的是(  )。

A. c = (char)66;

B. c = (char)(66);

C. c = char(66);

D. c = char 66;

【答案】D

【考纲知识点】基本运算（一级）

【解析】本题主要考察 C++ 中的基本运算，特别是赋值运算符的使用规则。

选项 A: c = (char)66;
这里使用了(char)进行类型转换，将整数 66 转换为char类型后再赋值给c，这种语法是正确的。
选项 B：c = (char) (66);
这与选项 A 类似，只是多了一层括号，但仍然是正确的类型转换和赋值。
选项 C：c = char(66);
这里使用了char()函数进行类型转换，将整数 66 转换为char类型后再赋值给c，这种语法也是正确的。
选项 D：c = char 66;
这个语句是不符合语法的。在 C++ 中，不能直接使用char关键字后面跟着一个数字来进行赋值。正确的做法是使用类型转换或者转换函数。
在 C++ 中，char()是转换类型函数，用于将其他类型的值转换为char类型。正确的赋值语句需要遵循这些规则，选项 D 没有正确使用类型转换，因此不符合语法。所以本题正确答案为D。

13.下图所示C++代码对大写字母 'A' 到 'Z' 分组，对每个字母输出所属的组号，那么输入 'C' 时将输出的组号是？( )。

A.3

B.3 5

C.3 5 9

D.以上都不对

【答案】B

【考纲知识点】控制语句结构（一级）

【解析】本题考察程序模拟结果。当被测试的变量等于case中的常量时，case 后跟的语句将被执行，直到遇到 break 语句为止。
当输入为'C'时，通过cin >> c;读取输入字符 “C”。
由于输入的字符不是 “q”，所以不会执行if(c == 'q') break;中的break语句。
进入switch(c)语句：
当c为 “C” 时，执行case 'C': cout << "3 ";，输出 “3 ”。但是这里没有break语句，程序会继续执行下一个case。
下一个case是case 'D': cout << "5 "; break;，所以接着会输出 “5 ”，然后遇到break语句，跳出switch语句。
因此，当输入 “C” 时，程序最终会输出 “3 5”。所以本题正确答案为B。

14.某公司新出了一款无人驾驶的小汽车，通过声控智能驾驶系统，乘客只要告诉汽车目的地，车子就能自动选择一条优化路线，告诉乘客后驶达那里。请问下面哪项不是驾驶系统完成选路所必须的。（ ）

A.麦克风

B.扬声器

C.油量表

D.传感器

【答案】C

【考纲知识点】输入输出语句（一级）

【解析】本题考察输入输出语句。

A 选项麦克风：它用来接收乘客语音指令，相当于给系统输入信息，和编程里的输入语句功能对应，是选路时获取目的地等关键输入的必要部分。

B 选项扬声器：它负责把选好的路线信息传达给乘客，也就是输出相关内容，对应编程里的输出语句，不可或缺。

C 选项油量表：主要是显示剩余油量的，和汽车按目的地选路这个功能毫无关联，不是必须的。

D 选项传感器：能感知周边路况等环境情况，为选路提供关键数据，属于给系统输入信息的部分，是必要的。

所以本题正确答案为C。

15.现代计算机是指电子计算机，它所基于的是（  ）体系结构。

A.艾伦·图灵

B.冯·诺依曼

C.阿塔纳索夫

D.埃克特-莫克利

【答案】B

【考纲知识点】计算机基础与编程环境（一级）

【解析】本题考察计算机体系结构。

A 选项艾伦・图灵：主要贡献在计算机理论等方面，并非提出现代计算机体系结构。

B 选项冯・诺依曼：提出了冯・诺依曼体系结构，现代电子计算机多基于此设计，特点有二进制、五大部件、存储程序等，所以选它。

C 选项阿塔纳索夫：是电子数字计算机先驱，但没提出通用体系结构。

D 选项埃克特 - 莫克利：研制出首台通用电子计算机，却不是体系结构提出者。

所以本题正确答案为B。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.C++表达式 int(3.14) 的值为3。( )

【答案】√

【考纲知识点】基本运算（类型转换相关知识）

【解析】在 C++ 中，int()这种形式是进行强制类型转换的操作。当使用int(3.14)时，它的作用是将浮点数 3.14 强制转换为整数类型。在类型转换规则里，把浮点数转换为整数会直接舍去小数部分，只保留整数部分，所以 3.14 经过int()强制转换后就得到整数 3，因此该表达式的值为 3。

所以题目说法正确，答案为 √。

2. C++语句 cout << (2 * 3, 3 % 10, 2+3) 的输出为 6,3,5 。 ( )

【答案】×

【考纲知识点】基本运算（逗号表达式相关知识）、输出语句

【解析】

逗号表达式规则：

在 C++ 中，逗号表达式的计算规则是从左到右依次计算各个表达式的值，而整个逗号表达式的值是最后一个表达式的值。例如对于逗号表达式(2 * 3, 3 % 10, 2 + 3)，它会先计算2 * 3，得到 6；接着计算3 % 10，得到 3；最后计算2 + 3，得到 5。但整个逗号表达式的值取最后一个表达式也就是2 + 3的值，即 5。

输出语句执行情况：

当执行cout << (2 * 3, 3 % 10, 2 + 3)时，实际上是将这个逗号表达式的值输出，按照逗号表达式取值规则，只会输出 5，而不是6,3,5。

所以题目说法错误，答案为 ×。

3. for(int i = 1; i < 10; i += 3;) ; 表示i从1开始到10结束间隔为3，相当于1、4、7、10。（ ）

【答案】×

【考纲知识点】控制语句结构（for循环语句相关知识）

【解析】在 C++ 中，for循环语句的基本语法格式为for(初始化表达式; 条件表达式; 迭代表达式)。

对于语句for(int i = 1; i < 10; i += 3;)：

初始化表达式：int i = 1，定义了一个整型变量i并初始化为 1。

条件表达式：i < 10，它决定了循环是否继续执行，只要i的值小于 10，循环就会持续进行。

迭代表达式：i += 3，表示每次循环结束后，i的值会增加 3。

按照这个for循环的执行逻辑，循环会依次执行，当i为 1 时满足条件进入循环，然后i变为 4，再次满足条件继续循环，接着i变为 7，依然满足条件继续循环，而当i变为 10 时，由于条件表达式是i < 10，此时已经不满足条件了，循环就会结束，所以i能取到的值是 1、4、7，并不会取到 10。

所以题目说法错误，答案为 ×。

4.C++表达式010+100+001的值为111。（ ）

【答案】×

【考纲知识点】基本运算（不同进制数的运算以及整型常量表示相关知识）

【解析】在 C++ 中，以0开头的数字表示八进制数。

对于010：它是八进制表示形式，转换为十进制数的计算方法是 1×8^1 + 0×8^0 = 8（按照八进制转十进制的规则，各位数字乘以 8 的相应幂次然后求和）。

对于001：同样是八进制数，转换为十进制是 1×8^0 = 1。

对于100：这里如果没有特殊前缀，默认是十进制数，其值就是 100。

那么原表达式按照实际的运算规则，实际是进行八进制数010（十进制为 8）、十进制数100、八进制数001（十进制为 1）的求和运算，即 8 + 100 + 1 = 109（结果为十进制数），而不是 111。

所以该说法错误，答案为 ×。

5.if语句中的条件表达式的结果可以为 int 类型。

【答案】×

【考纲知识点】选择结构（if语句中条件表达式的规则相关知识）

【解析】在 C++ 语言中，if语句的条件表达式要求结果是布尔类型（bool），也就是只能为真（true）或者假（false）。

虽然整型（int）可以和布尔类型进行一定的隐式转换（例如非零整型值会被隐式转换为true，零值会被隐式转换为false），但从语法规则层面来说，if语句明确规定其条件表达式本身的求值结果应该是布尔类型，而不是直接接受整型类型作为最终的结果类型。

所以该说法错误，答案为 ×。

6.在下面的C++代码 while(1) continue; 中，由于循环中的 continue 是无条件被执行，因此将导致死循环。（ ）

【答案】√

【考纲知识点】循环结构（while循环与continue语句相关知识）

【解析】在 C++ 中，while循环的执行逻辑是先判断循环条件，若条件为真则进入循环体执行其中的代码，然后再次判断条件，如此反复，直到条件为假时退出循环。

对于代码while(1)，这里的循环条件是一个常量表达式1，在 C++ 里，非零值表示真，所以这个循环条件始终为真，意味着如果没有其他干预机制，这个while循环本身就是一个无限循环，也就是死循环的一种表现形式。

而循环体中的continue语句的作用是：立即结束本次循环，直接跳转到循环条件判断处，开始下一次循环的判断。在这段代码中，因为循环条件始终为真，并且每次进入循环体执行到continue时，都会直接跳转到循环条件判断处开始下一次循环，中间没有任何能够改变循环执行状态、让循环终止的操作，所以continue语句会无条件地被反复执行，进而导致整个循环无法停止，最终形成死循环。

所以题目说法正确，答案为 √。

7.C++表达式 ('1'+'1'=='2'? flag=1:flag=2) 的结果值和表达式 (flag==2) 的相同。（ ）

【答案】×

【考纲知识点】关系运算、条件运算符（三目运算符）相关知识

【解析】

分析表达式 ('1'+'1'=='2'? flag=1:flag=2)

1.字符的 ASCII 码运算：

在 C++ 中，字符在参与算术运算时，实际使用的是其对应的 ASCII 码值。字符 '1' 的 ASCII 码值是 49（十进制），那么 '1' + '1' 实际上就是 49 + 49 = 98。而字符 '2' 的 ASCII 码值是 50（十进制），显然 98 不等于 50，即 '1' + '1' == '2' 这个关系表达式的结果为 false。

2.条件运算符（三目运算符）执行逻辑：

条件运算符的语法格式是 条件表达式? 表达式1 : 表达式2，

它先判断 条件表达式 的真假，如果为真，则整个三目运算符表达式的值取 表达式1 的值；如果为假，则取 表达式2 的值。

由于前面判断出 '1' + '1' == '2' 为 false，所以会执行 flag=2 这部分（这里要注意，flag=2 是一个赋值表达式，它会将 2 赋给 flag，同时整个赋值表达式的值就是被赋的值，也就是 2），那么整个三目运算符表达式 ('1'+'1'=='2'? flag=1:flag=2) 的结果就是 2（是赋值表达式 flag=2 的值）。

分析表达式 (flag==2)

这个表达式是一个关系表达式，它判断变量 flag 的值是否等于 2。根据前面对三目运算符表达式的分析，执行完 ('1'+'1'=='2'? flag=1:flag=2) 后 flag 的值被赋为了 2，此时 flag==2 这个关系表达式的值为 true（在 C++ 中，关系表达式成立时值为 true，不成立时值为 false），其结果类型是布尔类型（bool）。

可以看出，表达式 ('1'+'1'=='2'? flag=1:flag=2) 的结果值是 2（整型），而表达式 (flag==2) 的结果值是 true（布尔型），二者类型不同，值也在不同的语义范畴内，所以并不相同。

所以该说法错误，答案为 ×。

8.在C++的程序中，不能用 scanf 作为变量名。（ ）

【答案】×

【考纲知识点】变量的定义与使用（C++ 中保留字相关知识）

【解析】在C++的程序中，可以使用 scanf作为变量名。尽管 scanf是一个标准库函数名，但它并不属于C++的关键字。在C++中，标识符的选择是灵活的，只要遵循命名规则，就可以使用 scanf或其他类似的名称作为变量名；但是，强烈不建议这么做。

所以该说法错误，答案为 ×。

9.小杨最近在准备考GESP，他用的Dev C++来练习和运行程序，所以Dev C++也是一个小型操作系统。（ ）

【答案】×

【考纲知识点】计算机基础与编程环境

【解析】Dev C++ 是集成开发环境，用来方便编写、编译、调试程序的，得依托操作系统才能运行。而操作系统是管理计算机软硬件资源，给软件运行提供基础环境的。所以 Dev C++ 不是小型操作系统。

所以该说法错误，答案为 ×。

10.任何一个 while 循环都可以转化为等价的 for 循环（ ）。

【答案】√

【考纲知识点】循环结构

【解析】while循环先判断条件，条件真就执行循环体，再回去判断条件，反复进行。for循环有初始化、条件判断、迭代更新这几部分，按顺序执行操作来循环。

其实只要分析while循环里控制变量的初始化、循环条件、变量更新情况，就能对应着改写成for循环。反之亦然，所以任何一个while循环都能转化为等价的for循环。

所以题目说法正确，答案为 √。

三、编程题（每题25分，共50分）

1、小杨的考试

【问题描述】

今天是星期X，小杨还有N天就要考试了，你能推算出小杨考试那天是星期几吗？（本题中使用7表示星期日）

【输入描述】

输入 2 行，第一行一个整数X（1≤X≤7）;第二行一个整数 N（1≤N≤364）。

【输出描述】

输出一个整数，表示小杨考试那天是星期几。

【样例输入 1】

1

6

【样例输出 1】

7

【样例输入 2】

5

3

【样例输出 2】

1

【题目大意】

已知今天是星期几（用数字表示，1 到 7 分别对应星期一到星期日）以及距离考试还有多少天，需要推算出考试那天是星期几，题目给定了输入输出的格式以及相应的样例进行说明。

【考纲知识点】

基本运算（算术运算、取余运算等）：需要通过对给定的天数进行取余等运算来推算星期几，涉及到数学运算在程序中的应用。

输入输出语句：利用scanf函数获取用户输入的今天星期几以及距离考试的天数，再通过printf函数输出考试那天对应的星期数字，考查对 C 语言标准输入输出函数的掌握和使用。

【解题思路】

1.分析星期推算原理：

因为一周有 7 天，是一个循环周期。我们可以把星期几看成是一个以 7 为周期的循环序列。先对给定的距离考试天数N进行取余运算（N % 7），这一步的目的是得到经过完整的若干周后剩余的天数，因为经过完整的周数并不会改变星期几的结果，只需要关注剩余天数对星期几的影响就可以了。

2.考虑起始星期的偏移：

题目中输入的今天星期几的数字是从 1 开始计数的（1 表示星期一，7 表示星期日），而我们在计算时，为了方便取余运算等操作的逻辑统一，先将其减 1（x - 1），把星期一对应到数字 0，星期日对应到数字 6，使其与取余运算基于 0 开始的逻辑相匹配。

3.计算考试时的星期数字：

把经过上述处理后的今天星期几的偏移值（x - 1）与距离考试天数取余后的剩余天数（N % 7）相加，就得到了相对于初始偏移后的总天数偏移值，再对这个总偏移值进行取余（(x - 1 + N % 7) % 7），确保结果依然在 0 到 6 这个范围内（对应新的星期偏移），最后再把结果加 1 还原到题目要求的 1 到 7 的表示星期几的数字范围（(x - 1 + N % 7) % 7 + 1），这样就得到了考试那天对应的星期几的数字。

例如在样例输入 1 中，今天是星期 1（x = 1），还有 6 天考试（N = 6）：

先将今天星期几的数字偏移为 0（x - 1 = 0）。

距离考试天数取余6 % 7 = 6。

两者相加0 + 6 = 6。

再取余6 % 7 = 6。

最后加 1 得到6 + 1 = 7，也就是星期日，与样例输出相符。

又如样例输入 2 中，今天是星期 5（x = 5），还有 3 天考试（N = 3）：

先偏移为 4（x - 1 = 4）。

距离考试天数取余3 % 7 = 3。

两者相加4 + 3 = 7。

取余7 % 7 = 0。

加 1 得到0 + 1 = 1，即星期一，也与样例输出一致。

【参考程序】

2、小杨报数

【问题描述】

小杨需要从1到N报数。在报数过程中，小杨希望跳过M的倍数。例如，如果N=5,M=2,那么小杨就需要依次报出1、3、5。

现在，请你依次输出小杨报的数。

【输入描述】

输入 2 行，第一行一个整数N（1≤X≤1000）;第二行一个整数M（2≤M≤100）

【输出描述】

输出若干行，依次表示小杨报的数。

【样例输入 1】

5

2

【样例输出 1】

1

3

5

【样例输入 2】

10

3

【样例输出 2】

1

2

4

5

7

8

10

【题目大意】

小杨要从 1 按顺序报到数字 N，但在报数过程中，凡是数字是 M 的倍数的就跳过不报，需要按照规则输出小杨实际报出的数，题目给定了输入输出的格式以及相应的样例用于展示具体情况。

【考纲知识点】

循环结构（for循环）：使用for循环来控制报数的范围，从 1 开始依次遍历到 N，实现按顺序处理每个数字，考查对for循环语法及执行逻辑的掌握。

条件判断（if语句）：通过if语句来判断当前的数字是否为 M 的倍数（利用取余运算判断余数是否为 0），如果不是 M 的倍数则输出该数字，考查if语句中条件表达式的构建以及根据条件执行不同操作的能力。

输入输出语句：运用scanf函数接收用户输入的 N 和 M 这两个整数，再使用printf函数按要求输出小杨报的数，考查对标准输入输出函数的运用。

【解题思路】

1.确定报数范围：

首先，我们要明确小杨报数的范围是从 1 到 N，所以需要一个循环来依次处理这个范围内的每一个数字。这里选择for循环是比较合适的，它可以方便地设置初始值（i = 1，从 1 开始报数）、循环条件（i <= n，确保报数不超过 N）以及每次循环后的迭代（i++，每次让报数的数字加 1）。

2.判断是否跳过：

对于每一个在报数范围内的数字i，我们需要判断它是否是 M 的倍数。判断方法就是利用取余运算（i % m），如果取余的结果不等于 0，那就说明这个数字不是 M 的倍数，按照规则就需要报出这个数字，此时使用if语句来进行这个条件判断，当条件满足（即i % m!= 0）时，就通过printf函数将该数字输出，输出后会自动换行，符合题目要求输出若干行表示报出的数的格式。

例如在样例输入 1 中，N = 5，M = 2：

for循环开始，i从 1 开始，1 % 2!= 0，满足条件，输出 1 并换行。

i变为 2，2 % 2 == 0，不满足条件，跳过输出。

i变为 3，3 % 2!= 0，满足条件，输出 3 并换行。

i变为 4，4 % 2 == 0，不满足条件，跳过输出。

i变为 5，5 % 2!= 0，满足条件，输出 5 并换行，循环结束，得到的输出与样例输出 1 相符。

同样，在样例输入 2 中，N = 10，M = 3：

按照类似的逻辑，依次判断每个数字，符合不是 3 的倍数的数字就会被输出，最终输出结果也和样例输出 2 一致。

【参考程序】