第二讲：C++基础语法与程序结构

课程目标：

• 使学生掌握C++的基本语法规则。
• 教授学生如何编写简单的C++程序，并理解程序的基本结构。
• 通过实践，加深学生对C++编程的理解和兴趣。

课程内容：

一、引言

• 回顾上一讲关于C++的概述，强调学习基础语法的重要性。
• 简要介绍本讲将要学习的内容，包括数据类型、变量、常量、运算符、表达式、控制流语句等。

二、数据类型与变量

• 数据类型：介绍C++中的基本数据类型（如int、float、double、char、bool等）以及用户自定义类型（如枚举、结构体、类等，这部分可简要提及，后续详细讲解）。
• 变量：讲解变量的定义、初始化、作用域和生命周期。通过示例展示如何声明和使用变量。
• 常量：介绍常量的概念，包括字面常量、const修饰的常量以及枚举常量，并说明它们在编程中的用途。

三、运算符与表达式

• 运算符：详细讲解C++中的算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符等，并通过示例展示它们的用法。
• 表达式：介绍表达式的概念，讲解表达式的求值顺序（注意运算符的优先级和结合性），并通过实例演示表达式的计算过程。

四、控制流语句

• 顺序结构：简要说明程序按照代码顺序执行的特点。
• 选择结构：详细讲解if语句、if-else语句、switch语句等选择结构的使用，并通过示例展示它们在不同场景下的应用。
• 循环结构：介绍while循环、do-while循环、for循环等循环结构，通过实例演示如何使用循环语句重复执行代码块。同时，讲解循环的嵌套、循环控制语句（break、continue）的使用，以及循环的优化策略。

五、程序结构与函数

• 程序结构：概述C++程序的基本结构，包括预处理指令、全局声明、函数定义等。
• 函数：详细介绍函数的定义、声明、调用和参数传递机制（值传递、引用传递、指针传递）。通过示例展示如何编写和使用函数，以及如何通过函数实现代码的模块化。

六、实践环节

• 编写简单程序：指导学生编写一个包含变量定义、运算表达式、控制流语句和函数调用的简单C++程序。例如，编写一个程序计算用户输入的数的阶乘。
• 代码审查与调试：引导学生审查自己的代码，发现并纠正其中的错误。介绍基本的调试技巧，如使用调试工具、打印变量值等。

课堂互动：

• 提问与解答：鼓励学生提问，针对他们在学习过程中遇到的问题进行解答。
• 小组讨论：组织小组讨论，让学生分享自己的学习心得和遇到的问题，促进相互学习和交流。

课后作业：

• 编写一个程序，要求用户输入两个数，然后输出这两个数的和、差、积和商（注意除数为0的情况）。
• 预习下一讲的内容，了解C++中的数组和字符串。